Стратегическая сессия «Межрайонный управленческий акселератор» - Обзоры Журнала «Ресурсы, обзоры и новости образования»

20.05.2024

17 мая в Государственном бюджетном учреждении дополнительного образования «Центре развития творчества и научно-технических инициатив детей и молодежи» Калининского района Санкт-Петербурга состоялась Стратегическая сессия «Межрайонный управленческий акселератор» в формате проектно-аналитического погружения. Мероприятие прошло в соответствии с Планом мероприятий («дорожной картой») по реализации проекта «Школа Минпросвещения России» в Санкт-Петербурге в 2024 году.

Проведение сессии – результат реализации сетевого взаимодействия СПб АППО им. К.Д. Ушинского и Информационно-методических Центров Выборгского, Калининского и Красногвардейского районов по поиску механизмов развития общеобразовательных учреждений. Темой обсуждения стало функционирование школьных творческих объединений учащихся.
Формат и тема мероприятия учитывали актуальные затруднения учреждений, выявленных в ходе самодиагностики в рамках проекта «Школа Минпросвещения России».

В своем вступительном слове Екатерина Игоревна Калинина, проректор по развитию проектной деятельности СПб АППО им. К.Д. Ушинского, региональный ответственный за реализацию проекта «Школа Минпросвещения России», отметила, что такие встречи позволяют профессиональному управленческому сообществу выстроить единые подходы к реализации проекта, поделиться опытом и успехами, определить эффективные стратегии по преодолению выявляемых профессиональных дефицитов.

Участники панельной дискуссии, модератором которой был доцент института педагогики РГПУ им. А.И. Герцена Борис Вольдемарович Авво, обсудили проблемы обеспечения разнообразия образовательных маршрутов учащихся в отделениях дополнительного образования общеобразовательных учреждений.

Во второй части программы в рамках проектных лабораторий представители 30 управленческих команд школ Выборгского, Калининского и Красногвардейского районов постарались выработать алгоритм действий руководителей образовательных учреждений, который бы позволил наиболее эффективно достичь многообразия форм развития и образовательных возможностей для учащихся в едином образовательном пространстве образовательных учреждений. Коллеги с интересом работали в группах и обсуждали поставленные задачи.

«Управленческая команда образовательного учреждения – это команда, в которой должны быть и мечтатели, и критики, и реалисты. Но импульсом развития все-таки остается мечта. Мечта о создании образовательного пространства, которое позволит ребенку гармонично развиваться. А мы сегодня попытались разработать практические шаги для достижения этой мечты», – завершила работу проектных лабораторий Марина Григорьевна Ермолаева, профессор кафедры педагогики и андрагогики СПб АППО им. К.Д. Ушинского.

ГБУ ИМЦ Выборгского района

Поделиться:

Возврат к списку