Комплексная диагностика и коррекция восприятия эмоций у детей с ДЦП и ЗПР с использованием игр с песком и водой
Автор: О. С. Царькова

 
Способы оценки результатов обучения в государственном общеобразовательном учреждении
Автор: К. В. Шапиро

 
Компетентностный подход начинается с учителя
Автор: Г. В. Прокопеня

 



© НМЦ Выборгского района Санкт-Петербурга