Поиск по сайту

От редакции

Уважаемые коллеги, приветствуем вас на страницах 42-го выпуска журнала РОНО. Тема номера «"Будить в человеке совесть - современность и своевременность русской литературы ХХ столетия в российской школе третьего тысячелетия (к 100-летию со дня рождения выдающегося русского писателя Федора Абрамова)".

«29 февраля 2020 года исполнилось 100 лет со дня рождения Федора Александрович Абрамова. Почти 37 лет, как писателя нет с нами. Интересно ли современной молодёжи творчество Абрамова? Нужны ли сейчас такие книги, такие герои, такие ценности? В российском обществе наблюдается процесс снижения нравственного уровня не только подрастающего поколения, но и взрослого населения страны. Исчезают представления о высших ценностях и идеалах. Но по-прежнему нас волнуют вопросы, над которыми размышлял Фёдор Александрович - духовное состояние общества. Может быть, самое время повернуться лицом к творчеству Абрамова, услышать то, о чём он предупреждал нас, к чему призывал?

Фёдор Александрович много размышлял об историческом развитии Запада, Америки и о том, что мы должны идти своей дорогой, сохраняя всё ценное, что всегда было присуще русской нации. В путевых заметках он пишет: «Неужели по этому пути идти всему человечеству? Неужели у людей нет другого пути?" И - выводы, которые так актуальны в наши дни: "Деловой человек, которого мы жаждем сегодня, - это не радость. Он непременно вырождается в дельца". Поэтому так важно, по его мнению, «будить Человека в человеке», который заботился бы не только о «хлебе насущном», но и о «хлебе духовном».

Учить любить человека, внимательно, не спеша, вглядываться в него, наблюдать его в разных жизненных ситуациях, удивляться и любоваться им…

В разделе «Инновации: поиски и исследования» читатели смогут познакомиться со статьями новосибирских авторов - директора школы №216 Ситникова Александра Сергеевича «Участие в социальном проектировании как условие формирования социальной мобильности старшеклассников», где описан и обобщен актуальный опыт воспитания современных школьников, и статья кандидата исторических наук, заведующего кафедрой социальной работы Новосибирского государственного педагогического университета Чернова Дениса Владимировича, в которой представлена модель управления развитием в учреждении дополнительного образования.

Предметом внимания петербургского учителя истории и обществознания Владимира Анатольевича Ледовского стали исторические вызовы и угрозы для Руси середины 13 века и России начала 21 века.

О развитии «навыков XXI века» у дошкольников, так называемой «модели 4к», пишет в своей статье «Речевое развитие дошкольника: учим ребенка мыслить и рассуждать» Захарова Татьяна Николаевна, к.п.н., доцент кафедры дошкольного образования ГАУ ДПО "Институт развития образования" Ярославской области. О новых направлениях профессиональной деятельности педагога-психолога рассказывает в своем материале Ледкова Оксана Юрьевна, педагог-психолог МАОУ «СОШ №56 г. Челябинска», руководитель ГМО педагогов-психологов г. Челябинска.

В разделе «Инновации: методика и практика» мы завершили публикацию материалов конференции "Зеленая планета: практики экологического образования и просвещения детей и подростков".

Целая россыпь педагогических практик в детских и подростковых фольклорных коллективах представлена в подборке материалов «Организация самостоятельной работы учащихся фольклорных коллективов в условиях дистанционного обучения».

Полезного и интересного вам чтения, дорогие друзья!