Очень интересно, все то, что неизвестно! - Обзоры Журнала «Ресурсы, обзоры и новости образования»

21.10.2022

Воспитанники подготовительной группы 126 детского сада в рамках реализации сетевого проекта «Инженерные классы» посетили 518 среднюю общеобразовательную школу.

Перед детьми открылся новый мир удивительной школьной жизни с ее длинными большими коридорами, светлыми уютными классами, приветливыми педагогами.

На экскурсии ребята посетили музей, посвященный жизни и творчеству Сергея Есенина. В школьной библиотеке они узнали, для чего она нужна и получили порцию полезной информации о «жизни книжек». Дошколята побывали на разных уроках: на уроке химии увидели, как можно сделать почти настоящий вулкан и понаблюдали, как старшеклассники проводили химические опыты. На уроке физики ребята увидели, как школьники измеряют напряжение с помощью специальных приборов. Ученики стали для малышей в этот день настоящими наставниками.

Море впечатлений дети получили в школьных научных и технических лабораториях. Они рассматривали апельсин и помидор в микроскоп, отвечали на вопросы «говорящего» глобуса о материках, наблюдали за роботом, который сам, без помощи взрослого наносил изображения. Кроме того, ребята получили возможность поучаствовать в сборке настоящего робота, а после – посмотреть, как он движется. Дети-дошкольники уходили из школы с массой положительных эмоций, огромным восторгом и желанием вернуться сюда еще раз. 

«У семилеток идет активное освоение мира вещей, форм позитивного общения с людьми, формирование позиции будущего школьника. Поэтому такие посещения в школу мотивируют дошкольников на желание учиться», – говорит заместитель заведующего по учебно-воспитательной работе 126 детского сада Надежда Дудко, – «В дальнейшем в рамках сотрудничества детского сада и школы запланированы циклы интерактивных занятий для дошколят по темам: «Робототехника», «Природа крупным планом», «Занимательная физика» и «Химия вокруг нас».

Выражаем благодарность администрации и педагогам школы за творческое содружество и профессионализм. Только заинтересованность школы и детского сада позволит по-настоящему решить проблемы преемственности дошкольного и начального образования, сделать переход ребенка из детского сада в начальную школу безболезненным и успешным».

Больше фотографий здесь

Н.О. Дудко,

заместитель заведующего по учебно-воспитательной работе

ГБДОУ детский сад №126 Выборгского района

Поделиться:

Возврат к списку