Учимся сами, учим других - Обзоры Журнала «Ресурсы, обзоры и новости образования»

01.11.2018

30 октября на базе лицея № 101 работала площадка «Диалог культур в культуротворческой практике школы» в соответствии с программой Пятнадцатой научно-практической гимназической конференции педагогов России и ближнего зарубежья «Диалог культур в современном школьном образовании».

Среди 141 участников пленарного и секционных заседаний были учителя, заместители директора по учебно-воспитательной работе, разных школ и гимназий Санкт-Петербурга и Московской области, преподаватели и ученые Санкт-Петербургского университета, Международной академии экологии и безопасности жизнедеятельности.

Пленарное заседание открыла директор лицея Инга Станиславовна Шевченко, рассказав о культуротворческой направленности Федеральных государственных образовательных стандартах и образовательной деятельности лицея.

Майя Павловна Калинина, заведующая мониторинговой службой опытно-экспериментальной площадки МАНЭБ Санкт-Петербурга, Почетный работник общего образования, член-корреспондент МАНЭБ сделала доклад о методологических основах диалога культур в российском образовании, а о примерах практической реализации диалога культур на уроках, в воспитании и социальном партнерстве участники пленарного заседания узнали из выступления «Диалог культур как педагогическая технология» Инны Владимировны Манаенко, учителя русского языка и литературы лицея № 144 Калининского района, победителя конкурса «Лучшие учителя России» в рамках ПНП «Образование», победителя всероссийского конкурса «Всероссийский мастер-класс учителей родных языков, включая русский», члена жюри всероссийского конкурса «Учитель года», члена-корреспондента МАНЭБ.

Эмоциональным событием пленарного заседания стало награждение Майи Павловны Калининой: в честь 80-летия и за высокие достижения в научной, педагогической деятельности она была награждена орденом «За заслуги в образовании им. Я.Коменского».

В этот день на базе лицея работало 5 секций: «Мастер-классы «Межпредметный диалог на уроках в начальных классах», «Мастер-классы «Роль диалога культур в формировании образа мира учащихся на уроках английского языка», «Мастер-классы «Диалог культур как форма учебной коммуникации» и «Диалоговые технологии в культуротворческой практике школы». Все секции успешно справились со своей программой. Все мастер-классы и выступления получили высокую оценку. По отзывам, участникам секций был полезен и интересен опыт, представленный на мастер-классах и в выступлениях, свои впечатления слушатели выражали в положительных эмоциональных оценках: «восхитительно», «все прошло отлично», «отлично», «замечательные мастер-классы», «высокопрофессионально». Проект решения Пятнадцатой научно-практической гимназической конференции педагогов России и ближнего зарубежья «Диалог культур в современном школьном образовании» был одобрен единогласно.

О.В. Ведерникова, И.Г. Салова,

координаторы площадки

«Диалог культур в культуротворческой практике школы»

Поделиться:

Возврат к списку