Учителя-логопеды Выборгского района приняли участие во Всероссийском форуме «Педагоги России: инновации в образовании» - Обзоры Журнала «Ресурсы, обзоры и новости образования»

9 октября педагоги дошкольных образовательных учреждений собрались в Высшей школе менеджмента СПбГУ на Всероссийском форуме «Педагоги России: инновации в образовании», чтобы обсудить актуальные вопросы образования, обменяться опытом и повысить свой профессиональный уровень. Приняли участие в форуме и учителя-логопеды детского сада № 107 Выборгского района Санкт-Петербурга Елена Крылова и Мария Городкова.

На форуме освещались такие насущные вопросы как «Управление качеством образования», «Новейшие технологии речевого развития», «Создание системы фантазирования в детском саду», «Сохранение соматического здоровья дошкольника», «Коррекционная работа в рамках концепции инклюзивного образования», «Коррекционная работа в рамках концепции инклюзивного образования», «Практики прогрессивного образования в детском саду» и многие другие.
Форум «Педагоги России: инновации в образовании» носил исключительно прикладной характер. Деловая программа секций была основана на авторских докладах об успешных проектах в образовании, реализованных в различных регионах РФ. Каждый час в залах форума лекторы сменяли друг друга. Важно, что лекторы не просто делились опытом, а полностью подготовили свой проект для внедрения в других образовательных организациях и были готовы выступать консультантами на некоммерческой основе. То есть, каждый педагог за один день форума смог не только посетить до 6 интереснейших лекций, но и приобрел возможность получать дальнейшие консультации онлайн в социальной сети https://педагоги.онлайн
Учителя-логопеды познакомились с новейшими разработками ведущих специалистов в области дошкольного образования. Особенно интересным, по признанию педагогов, был мастер-класс «Формирование положительной мотивации к обучению средствами игр» Вячеслава Воскобовича, основателя технологии «Развивающие игры Воскобовича», автора 46 запатентованных игр, которые входят в учебную программу в 13 странах мира. Также педагоги отметили мастер-класс по использованию технологии ТРИЗ и игры, предложенные для использования в педагогической практике Дианы Калиты, федерального тьютора методики «Теория решения изобретательских задач», автора проекта «Школа фантазирования», автора игротеки для детских садов, направленной на реализацию концепции инженерной школы в дошкольных образовательных учреждениях.

Поделиться:

Возврат к списку