Современные методы повышения профессионального мастерства педагогов дошкольных образовательных учреждений обсудили на районном семинаре - Обзоры Журнала «Ресурсы, обзоры и новости образования»

03.04.2018

38 учреждений дошкольного образования приняли участие в районном семинаре-практикуме «Разнообразие активных форм методической работы, как важных фактор повышения профессиональной компетентности дошкольного образовательного учреждения» для заместителей заведующих по учебно-воспитательной работе, старших воспитателей и методистов, прошедшего недавно на базе детского сада № 126.

Целью мероприятия было изучение применения активных способов обучения педагогов в методической работе дошкольного образовательного учреждения.

Повышение уровня мастерства педагогов – приоритетное направление деятельности методической работы, которая занимает особое место в системе управления дошкольным учреждением и представляет важное звено в целостной системе повышения квалификации педагогических кадров, что особенно важно при внедрении профессионального стандарта педагога. Важно оказывать педагогам детского сада реальную действенную своевременную помощь. Однако проблема повышения профессионального мастерства каждого педагога, по-прежнему остается одной из самых сложных. Чем же объяснить это? Тем что, традиционные формы методической работы, такие как доклады, выступления – утрачивают свое значение из-за их низкой эффективности и недостаточной обратной связи. Сегодня детские сады нуждаются в использовании новых эффективных форм работы с педагогическим коллективом.

Важность инновационной деятельности в методической работе учреждения и привлечение педагогов к активной деятельности в воспитательно-образовательном процессе подчеркнула методист информационно-методического центра Выборгского района Алевтина Геннадьевна Емельянова, открывшая семинар, а Заведующий детского сада № 126 Ирина Евгеньевна Писаренко сориентировала гостей на важность использования современных форм методической работы при реализации индивидуального маршрута профессионального развития педагогов.

Выступающие поделились проблемами и сложностями, с которыми сталкиваются и возможными путями их решения. Так, например, заведующий детского сада № 137 Марина Алексеевна Афанасьева представила стресс эксперимент, как пример погружения педагогов погружения педагогов в инновационную деятельность; заместитель заведующего по учебно-воспитательной работе детского сада №5 Екатерина Викторовна Марасина рассказала об использовании метода модерации в проведении педагогического совета; рассмотреть методическую неделю в дошкольном образовательном учреждении как одну из форм повышения профессионального мастерства педагогов предложила старший воспитатель детского сада № 126 Надежда Олеговна Дудко.

Мероприятие прошло успешно и плодотворно. Гости и участники семинара были заинтересованы представленными материалами и опытом использования эффективных форм методической работы в своих педагогических коллективах. Звучали вопросы, была активная дискуссия и обсуждения по наболевшим темам. Все присутствовавшие пришли к мнению, что организованный семинар, очень полезен и востребован у руководящего состава дошкольных учреждений, и что подобные мероприятия нужно сделать ежегодными.

Фотографии семинара вы можете посмотреть здесь

Н.О. Дудко,

старший воспитатель

ГБДОУ №126 Выборгского района

Поделиться:

Возврат к списку