Семинар «Орлята России» в 622 гимназии: единство, наставничество и новые горизонты воспитания - Обзоры Журнала «Ресурсы, обзоры и новости образования»

13.02.2026

12 февраля на базе гимназии №622 Выборгского района состоялся городской научно-практический семинар «Единое воспитательное пространство: реализация программы "Орлята России" в контексте Года единства народов России».

Мероприятие объединило педагогов, советников по воспитанию и экспертов для обмена опытом по развитию социальной активности младших школьников.

Открыла семинар районный координатор программы «Орлята России» Ольга Баронина, поприветствовав участников и подчеркнув важность создания преемственной системы воспитания.

Директор гимназии №622 Наталья Алексахина представила системный взгляд на формирование единства в многообразии, обозначив стратегические ориентиры образовательного учреждения. Тему продолжила советник директора по воспитанию Олеся Елисеенко, раскрыв роль программы «Орлята России» как фундамента гражданской идентичности подрастающего поколения.

Основная часть семинара прошла в формате трех тематических секций, где педагоги продемонстрировали конкретные инструменты работы с «орлятами».

Например, в рамках трека «Орленок — Хранитель исторической памяти» Елена Егорова представила проект «Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой». Опыт показал, как через изучение семейных архивов дети осознают свою причастность к истории страны.
Также педагоги обсудили, как программа может дополнять школьные уроки. Анастасия Фещенко (трек «Орленок — Эрудит») презентовала приемы развития познавательных процессов прямо на занятиях. Ольга Михайлова провела мастер-класс по треку «Орленок — Эколог», погрузив гостей в атмосферу «Соснового леса» и продемонстрировав методы воспитания бережного отношения к природе.
Завершился семинар ярким флешмобом.
Опыт, представленный гимназией №622, доказал, что интеграция игрового, спортивного и патриотического направлений в единую систему позволяет не только эффективно обучать, но и воспитывать в детях чувство национального единства и лидерские качества с самого раннего возраста.

Поделиться:

Возврат к списку