Подведены итоги заочного этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям». В этом году в финал вышли 90 участников из 45 регионов Российской Федерации.
Санкт‑Петербург в шести номинациях конкурса будут представлять 7 участников:
– педагог дополнительного образования Дома детского творчества «Юность» Выборгского района Анна Жильцова (Педагог дополнительного образования по художественной направленности;
– педагог дополнительного образования городского Дворца творчества юных Мария Лелека (номинация «Педагог дополнительного образования по художественной направленности»);
– педагог дополнительного образования Детского морского центра Кронштадтского района «Юный моряк» Алексей Романчук (номинация «Педагог дополнительного образования по социально-гуманитарной направленности»);
– педагог дополнительного образования Центра детского (юношеского) технического творчества Красногвардейского района «Охта» Анатолий Шлапоберский (номинация «Педагог дополнительного образования по технической направленности»);
– педагог дополнительного образования Дворца детского (юношеского) творчества Фрунзенского района Мария Корнева (Педагог дополнительного образования по туристско-краеведческой направленности
– педагог дополнительного образования школы №583 Приморского района Виталий Новиков (номинация «Педагог дополнительного образования по физкультурно-спортивной направленности»);
– педагог дополнительного образования Центра детского (юношеского) технического творчества Колпинского района Марина Кузьмина (номинация «Профессиональный дебют»).
В федеральном заочном этапе приняли участие более 360 педагогов из 71 региона России и Донецка – победители региональных этапов, а также самовыдвиженцы, прошедшие зрительский отбор и экспертную оценку. На данном этапе участники представляли профессиональное портфолио, визитную карточку в формате видеоролика и собственную дополнительную образовательную программу. Самовыдвиженцы также представили эссе на тему «Вклад моей программы в развитие детей».
Финал пройдет в очном формате с 15 по 19 ноября 2021 года в столице Республики Татарстан городе Казани. В первом очном туре участникам предстоит провести открытое занятие «Ознакомление с новым видом деятельности по дополнительной общеобразовательной программе» и принять участие в импровизированном конкурсе «4К: командообразование, креативность, коммуникации, критическое мышление», где они покажут свои универсальные компетенции. По итогам первого тура будут определены девять лауреатов конкурса.
Они продолжат борьбу во втором туре, где состоится «Педагогическое многоборье». Участникам предстоит решить задачу на применение образовательных и педагогических технологий, затем предложить решение проблемной ситуации, представленной в формате видеоролика.
Завершит конкурс испытание «Педагогическая риторика» – профессиональный диалог с представителем Минпросвещения России. В рамках финала педагоги смогут обсудить современные технологии и методики образования и воспитания в формате круглого стола.
Всероссийский конкурс профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям» является главным педагогическим конкурсом системы дополнительного образования детей. В 2021 году он проходит в 17-й раз.
Цель конкурса – повышение значимости и престижа профессии педагога дополнительного образования детей, профессиональное и общественное признание статуса педагогов сферы дополнительного образования детей и образовательных организаций, которые они представляют.
Организаторы конкурса – Министерство просвещения Российской Федерации и Профессиональный союз работников народного образования и науки Российской Федерации. Оператор мероприятия – ФГБУК «Всероссийский центр развития художественного творчества и гуманитарных технологий» (ФГБУК ВЦХТ).
Напомним, в 2020 году в 10-й раз финал Всероссийского конкурса «Сердце отдаю детям» принимал Санкт‑Петербург. Право проведения заключительного этапа регион получил благодаря абсолютной победе в конкурсе в 2019 году Ольги Масленниковой, директора по развитию Музея-макета «Петровская Акватория», наставника проекта сетевого взаимодействия «Школа прошлого – школе будущего» между школой № 163 Центрального района, Санкт‑Петербургским городским центром детского технического творчества и Музеем-макетом «Петровская Акватория».