Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки представила результаты проведенной ей оценки регионов России по качеству образования. Санкт-Петербург возглавил рейтинг субъектов Российской Федерации, получив максимальное количество баллов и заняв первое место.
Результаты оценки представлены на специальном интернет-ресурсе, который доступен для ознакомления всем желающим.
«Основная цель создания данного ресурса – обеспечить открытость для граждан информации о системе школьного образования в субъектах Российской Федерации. Такая открытость будет способствовать совершенствованию и развитию этих систем, а руководству регионов поможет в принятии правильных управленческих решений», - пояснил руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев.
Он рассказал, что для составления рейтинга Рособрнадзором был использован значительный массив статистической информации, позволяющей достаточно разносторонне оценить ситуацию в каждом регионе.
Представленные результаты оценки субъектов Российской Федерации характеризуют региональные системы образования по трем важным направлениям: результаты обучения в школе, развитие образовательной среды и эффективность управленческих механизмов в системе образования. Каждый регион России прошел оценку по всем этим направлениям, а также получил свой сводный рейтинг на основе 12 показателей.
Результаты обучения – это комплексные показатели, составленные на основе данных об итогах ЕГЭ, ОГЭ и ВПР. При расчете показателей большое внимание уделялось объективности проведения указанных процедур. Эти показатели не являются прямым представлением количества «двоек» или «пятерок», они рассчитаны с учетом большого объема данных о российской системе образования, которыми располагает Рособрнадзор, и отражают реальное количество обучающихся, не осваивающих школьную программу, а также реальное количество обучающихся, достигающих высокого уровня подготовки. Данная группа показателей была рассчитана по результатам оценочных процедур 2019 года. В 2021 году данные будут обновлены.
Группа показателей «Практикоориентированность школьного образования» включает два показателя по развитию образовательной среды – использование компьютеров в школе и использование лабораторного оборудования в школе, а также показатели поступления выпускников школ в колледжи и вузы своего региона.
Группа показателей «Управление системой школьного образования» отражает результаты многоплановой оценки управленческой деятельности региональных систем образования, которую осуществляет Рособрнадзор уже в течение ряда лет. Сюда входит и организация ЕГЭ, и организация управления качеством образования с использованием современных подходов к управлению.
Санкт-Петербург получил близкие к максимальным оценки по всем трем направлениям. «Результаты обучения школьников» - 93,8; «Практикоориентированность школьного образования» - 98,8; «Управление системой школьного образования» - 83,6. Сводный показатель, полученный с учетом всех оценок – 92,1. Это максимальный результат среди всех субъектов Российской Федерации. Особенно высоко эксперты оценили уровень оснащения петербургских школ компьютерами, количество поступающих в городские вузы и колледжи выпускников, эффективность организационно-технологического обеспечения проведения ЕГЭ.
На втором месте после Санкт-Петербурга с небольшим отставанием следует Москва, получившая 92 балла. «Бронзу» получила Ленинградская область, которой выставлена оценка 77,1 балла.
Рейтинг будет регулярно обновляться не менее двух раз в год, так что все желающие смогут не только составить представление о текущей ситуации в системах образования регионов, но и отслеживать ее динамику. Систему показателей, используемых для составления рейтинга, планируется в дальнейшем расширить. Кроме того, Рособрнадзор планирует представить данные о системах образования не только в разрезе регионов, но и муниципалитетов.