В Петербурге открылся Международный образовательный форум

О путях развития образования и передовых педагогических разработках говорят его участники, собравшиеся в Президентской библиотеке им. Б.Н.Ельцина. Пленарное заседание открыла министр образования России Ольга Васильева.

Пленарное заседание началось с исполнения "Гимна великому городу". В северную столицу принять участие в работе Петербургского международного образовательного форума приехали специалисты из 29 стран. Девиз нынешнего форума - «Современное образование: новая реальность». Темы единства образовательного пространства и воспитание мотивированных и увлеченных учеников – в центре внимания. Так же, как и вопросы подготовки квалифицированных кадров, обеспечения качества образования. А еще его доступности. Причем, буквально с самого рождения. Министр образования Ольга Васильева заявила, что сейчас стоит задача обеспечить местами в детских садах всех детей до трех лет: "К 21 году планируется достичь стопроцентной доступности дошкольного образования, а также присмотра и ухода за детьми в возрасте от двух месяцев до трех лет. Это очень важная задача, которая стоит перед всей страной, мы сможем освободить молодые семьи, молодых мам". Говорили на форуме и о поддержке талантливых детей. И здесь у Петербурга большой опыт, отметил губернатор Георгий Полтавченко: "В нашем городе идет выстраивание нового механизма работы с одаренными детьми по так называемой распределенной модели. Она позволяет объединить все доступные нашим детям возможности в единую систему. В Петербурге создан региональный центр поддержки одаренных детей, работу которого курируют выдающиеся деятели науки и культуры нашего города". Уже в этом году в Петербурге откроется Академия цифровых технологий и инженерно-техническая школа с отделением дополнительного образования. Вообще современные технологии – Интернет и всевозможные гаджеты - стали одной из главных тем обсуждения. Помочь подрастающему поколению ориентироваться в существующем многогранном информационном поле – одна из главных сегодняшних задач, считают участники форума. Рассказывает преподаватель истории гимназии №116, победитель конкурса «Учитель года» Илья Демаков: "Главный дефицит современного ребенка – это дефицит человеческого общения. И в таком современном мире учителя – это особые взрослые для ребенка. Способность уметь вести диалог с ребенком - это то наше качество, которое делает нашу профессию неотменяемой. Каким бы ни был цифровым мир вокруг нас". В программе форума – мастер-классы, круглые столы и практические конференции. Площадками для дискуссий и обмена опытом с российскими и зарубежными коллегами стали ведущие петербургские образовательные и культурные учреждения.

Оригинал материала: http://www.rtr.spb.ru/radio/news_detail.asp?id=5491