Ильюшина Светлана Викторовна
Учитель-дефектолог
Высшая квалификационная категория
Почетный работник общего образования РФ, 2010
Ильюшина С.В.. –учитель-профессионал, успешно занимающийся проблемой развития остаточного слуха слабослышащих детей и формированию внятной, грамматически правильной речи.
Проводит индивидуальные занятия по обучению произношению и развитию слухового восприятия на высоком методическом уровне, привлекая современные информационные технологии.
· С 2007 года ежегодно принимает участие в научно-практических семинарах и конференциях РГПУ им. А.И. Герцена – СПбНИИ ЛОР по проблемам реабилитации детей, перенесших операцию кохлеарной имплантации.
· Участие в городской научно-практической конференции «Учитель, перед именем твоим позволь смиренно преклонить колени...» в СПб АППО;
· Участие в научно-практической конференции «Развитие специального образования в современной России: социальные и психологические основы интеграции лице ограниченными возможностями здоровья» - Институт специальной педагогики и психологии;
Достижения:
1) Диплом I степени победителя районного конкурса профессионального мастерства педагогов ОУ Выборгского района Санкт-Петербурга в номинации «Начальная школа».
2) Благодарственное письмо ООО «Исток Аудио Трейдинг», фирмы Отикон А/С за высокий уровень профессионализма, мастерство и самоотверженность, безграничное желание учить своих воспитанников понимать прекрасное (представление проектов школы на всероссийский конкурс творческих проектов «Общение без границ»).
3) Благодарственное письмо СПбАППО за выступление с докладом «Использование инновационных технологий в учебной деятельности слабослышащих школьников» на городской научно-практической конференции «Учитель, перед именем твоим позволь смиренно преклонить колени...».
4) Благодарность факультета специальной психологии Института специальной педагогики и психологии за подготовку учащихся 5-Б класса и проведение на высоком методическом уровне внеклассного занятия по теме: «Великая Отечественная война в судьбе моей семьи и в творчестве писателей» для студентов и преподавателей.
5) Благодарность факультета коррекционной педагогики РГПУ им. А.И. Герцена за подготовку учащихся 5-Б класса и проведение на высоком методическом уровне внеклассного занятия
по теме: Великая Отечественная война в судьбе моей семьи и в творчестве писателей» для студентов и преподавателей отделения сурдопедагогики.
6) Благодарность факультета коррекционной педагогики РГПУ им. А.И. Герцена за сотрудничество с кафедрой сурдопедагогики и проведение педагогической практики студентов отделения сурдопедагогики в 2009-2010 учебном году.
Печатные работы:
1) «Использование игровых приёмов в обучении связной речи слабослышащих младших школьников со сложной структурой дефекта
на индивидуальных занятиях по развитию слуха и речи» в сборнике «Ребёнок с особыми образовательными потребностями в мире искусства»: Материалы XV Международной конференции «Ребёнок в современном мире. Искусство и дети». 2008.
2) «Интегрированное занятие по развитию слуха и речи с младшими школьниками после кохлеарной имплантации» в сборнике «Актуальные вопросы логопатологии»: Материалы конференции логопедов системы здравоохранения РФ. - СПб.: 2009.
3) «Создание и озвучивание мультфильмов - виды творческой и речевой деятельности слабослышащих младших школьников» в сборнике «Образовательная интеграция детей с особыми потребностями: социокультурные стратегии и перспективы»: Материалы XVI Международной конференции «Ребёнок в современном мире. Детство и социокультурная прогностика». 2009.
4) «Преемственность интегрированных занятий по развитию слуха и речи с внеклассными мероприятиями слабослышащих младших школьников»: Материалы городской научно-практической конференции «Учитель, перед именем твоим позволь смиренно преклонить колени...» - СПб.: СПбАППО, 2010.
Награждена грамотами Комитета по образованию Санкт-Петербурга.
|
