Безбородова Ольга Федоровна
Директор государственной специальной (коррекционной) школы № 584 «Озерки» Выборгского района для детей с ограниченными физическими возможностями с 1997 года, учитель обществознания высшей квалификационной категории
Звания и награды:
- Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации, 2005 год;
- Почетная грамота Администрации Выборгского района Санкт-Петребурга, 2007 год.
Профессиональное и педагогическое кредо:
От расширения возможностей учреждения к расширению возможностей каждого учащегося и каждого специалиста.
Сначала было слово, как путь к результату.
Достижения профессиональной деятельности:
- От создания программы комплексной реабилитации детей с ограниченными возможностями, утвержденной Экспертным Советом Комитета по образованию 1992 года, в рамках деятельности руководителем общественной организации родителей детей-инвалидов к ее реализации в полном объеме в структуре государственных образовательных учреждений города с 1997 года;
- Самостоятельная финансово-хозяйственная деятельность учреждения (без ЦБ), организация и гос.закупки с 1997 года;
- Организация работы учреждения в условиях реализации комплексного ремонта здания учреждения с частичной реконструкцией и пристройкой бассейна, лифтовых шахт с 2007-2008 год без выселения и прерывания учебно-воспитательного процесса;
- Сертификат Комитета по образованию Санкт-Петербурга на право осуществления экспертной деятельности в рамках приоритетного национального проекта «Образование», 2007 год;
- Включение учреждения в национальный реестр «Ведущие образовательные учреждения России – 2009» Всероссийской Книги Почета;
- Номинант Национальной ежегодной премии «Лучший руководитель года» с включением во всероссийский список 2010 года;
- Организация процесса подготовки учащихся с ограниченными физическими возможностями и высокие результаты ЕГЭ с 2005 года по широкому спектру предметов, включая английский язык – 89 баллов, средний балл с 2005 по 2010 год - 57;
- Достижение высокого уровня активности специалистов учреждения в виде их участия в городских, межрегиональных семинарах и конференциях различного уровня: с 2009 года – более 60% от общего числа специалистов ежегодно;
- Тесное и плодотворное сотрудничество с ЦНТИ «Прогресс» с 2006 года, Санкт-Петербургской Академией постдипломного педагогического образования с 2007 года, подготовка и проведение семинаров городского уровня: «Развитие компетенции учащихся с ограниченными возможностями здоровья как основа реализации образовательного стандарта» 02.1009 года, «Комплексная диагностика как основа оптимизации структуры учебного материала и развития инновационных процессов» 02.2010 года;
- Развитие международного сотрудничества с Германией на протяжении 18 лет, благотворительный фонд имени Р.Боша, частная инициатива «Nord Haide»;
- Многопрофильная и комплексная направленность деятельности учреждения (три основных блока – педагогическая, медицинская и социальная реабилитация) , формирование собственных традиций, символики и развитие музея школы;
- Высокий уровень правовой компетентности специалистов и учащихся учреждения в результате традиционно проводимых с 2002 года игр, посвященных «Дню Конституции России», оформленного и еженедельно обновляемого информационного стенда политико-правового характера.
Печатные работы:
- «О некоторых особенностях мониторинга качества образования учащихся с ограниченными возможностями» в материалах девятого симпозиума «Квалиметрия человека и образования: методология и практика» М., 2000 год;
- «Особенности достижения качества образования в работе с учащимися с ограниченными возможностями» в материалах Х1 Всероссийской научно-методической конференции «Проблемы качества образования» М., 2001 год;
- Авторское участие в подготовке материала «Критерии оценки воспитательной деятельности образовательного учреждения в их нормативно-правовом отражении» под общ.ред. проф.И.А.Зимней М., 2002 год;
- «Значение методов медицинской диагностики для обеспечения комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья» в соавторстве с Яблоновской А.В., Диесперовой О.В. в материалах научно-практической конференции «Актуальные вопросы воспитания, развития и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья». СПб, 2008 год.
|
