Слепченко Наталья Анатольевна

Слепченко Наталья Анатольевна

Учитель химии, исследовательской деятельности

Государственно-общественное признание:

• Почетная грамота Министерства образования и науки РФ, 2009 год;
• Диплом Всероссийских научно-технических чтений, 1993 год;
• Диплом Фестиваля педагогических идей «Открытый урок» 2006/2007 учебный год;
• Диплом Фестиваля педагогических идей «Открытый урок» 2007/2008 учебный год;
• Диплом Фестиваля педагогических идей «Открытый урок» 2008/2009 учебный год;
• Благодарственное письмо СПбГУПМ, 1999 год;
• Грамота ГОУ НМЦ Выборгского района, 2007 год;
• Благодарственное письмо ГОУ НМЦ Выборгского района, 2006 год.

Педагогическое кредо: "Способствовать развитию познавательной активности и самостоятельности в приобретении знаний."

Из портфолио учителя:

Методические инновационные разработки:

• Разработка и практическое применение рейтинговой системы оценивания достижений учащихся с 1997 года по настоящее время.

Наиболее значимые педагогические достижения:

• Руководитель работы «Исследование газированных напитков» Диплом Фестиваля исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио», 2009 год.

Печатные работы:

• Статья «Рейтинговая система контроля знаний на уроках химии», напечатанной в межвузовском сборнике научных трудов по материалам V Ежегодной Международной научно-практической конференции «Личность. Образование. Общество», 2002 год;
• Статья «Из опыта проведения интегрированных уроков информатика-химия», напечатанной в сборнике по материалам I съезда учителей и методистов Северо-Запада и Санкт Петербурга, 2003 год;
• Статья «О разработке интегрированных уроков естествознание – информатика в рамках программы «Естествознание 6-7 класс», напечатанной в межвузовском сборнике научных трудов по материалам 8 ежегодной Международной научно-практической конференции «Личность. Образование. Общество», 2005 год;
• Статья «Опыт проведения интегрированного урока: естествознание + химия + французский язык по теме: «Французский химик с русской фамилией» опубликованной в материалах Фестиваля педагогических идей «Открытый урок» 2006/2007 учебного года;
• Статья «Рейтинговая система оценки на уроках химии в условиях общеобразовательной школы» опубликованной в материалах Фестиваля педагогических идей «Открытый урок» 2007/2008 учебного года;
• Статья «Интегрированный урок (естествознание + информатика) «Место и роль человека в природе» опубликованной в материалах Фестиваля педагогических идей «Открытый урок» 2008/2009 учебного года.