|
Авторcтво: Зеленковская Галина Ивановна, учитель ГБУ ДО ДТ Пушкинского района, Филипповых Елена Львовна, учитель ГБОУ школа № 530 Санкт-Петербурга |
Одной из примет уходящего века стало официальное признание проблем, загрязнения окружающей среды. От знаний и культуры молодежи будет зависеть уровень и качество жизни и в стране, и в мире в ближайшем будущем. После победоносной войны с Австрией прусский король Вильгельм сказал: «Это победа не армии, это прусский учитель победил австрийского» [1, с. 46]. Перефразируя эти слова можно сказать, что экологический кризис победят не специалисты по охране окружающей среды, а специальная система экологического образования, направленная на формирование экологической компетентности. Поэтому, в настоящее время возникает необходимость объединения педагогов для согласованной работы в развитии экологического образования и просвещения.
Наша главная задача – не столько формирование знаний об окружающей среде и неблагоприятных последствиях деятельности человека, сколько развитие практического опыта в улучшении состояния природной среды, примера личного участия школьников в выявлении, изучении экологических проблем и содействии в их решении.
Наши практики зародились в 2009 году, когда Пушкинском районе стартовала «Неделя окружающей среды в Царском Селе», которую организовал в Пушкинском районе Центр Природы и Окружающей среды Пушкинского Дворца творчества и инициаторы из ГБОУ №530. Неделя объединяет различные мероприятия – Круглые столы «Зелёный город», экологическую акцию по сбору батареек «Сделаем вместе», традиционный эколого-краеведческий марафон по памятным местам города Пушкин и экологический волонтёрский десант.
Акция по сбору отработанных батареек привлекла внимание детей и взрослых к экологическим проблемам в нашем городе, и показала, как каждый житель может участвовать в решении проблем охраны окружающей среды. На базе Центра Природы и образовательных учреждений были проведены практические занятия и выполнены исследовательские работы по раздельному сбору мусора. Итогом можно считать установку в образовательных учреждениях Пушкинского района контейнеров для сбора отработанных батареек и пластика.
Особое место в работе со школьниками занимают экологические волонтерские мероприятия. Совместная проектно-исследовательская деятельность центра Природы Дворца творчества и школы способствует профессиональному самоопределению учащихся и получению более глубоких биологических знаний и навыков
С 2009 года учащимися школ и объединений ДТ участвуют в районном проекте «Кругосветка по Царскосельским водоёмам» и проводят регулярные исследования экологического состояния водных объектов города Пушкина.
Выводы, сделанные на основании проведённых исследований не утешительны. Мониторинг 12 парковых водоёмов и 3 водоёмов в городской черте показал, что экологическое качество воды падает во всех водных объектах. Причина всех бед в том, Таицкий водовод разрушен и в настоящее время не функционирует. В наши дни питание водоёмов города осуществляется в основном за счет атмосферных осадков, стоков талых и дождевых вод и немногих из оставшихся родников.
Девять лет назад мы провели первый волонтёрский десант по расчистке части Таицкого водовода - Монаховой канавки. Идея расчистки Монаховой канавки возникла у организаторов акции после общения с бывшим начальником отдела гидротехнических сооружений ГМЗ «Царское Село» Виктором Петровичем Семеновым.
Этот удивительный человек даже после выхода на пенсию не сложил руки, а продолжал выступать с проектами восстановления этого выдающего гидротехнического сооружения нашего города. Активный градозащитник, он участвовал во всех мероприятиях, где его выступления еще и еще раз напоминали горожанам и нашим учащимся о том, какое выдающееся, и вместе с тем, хрупкое наследие имеем мы в наших знаменитых на весь мир парках.
В 2013 году назад Виктор Петрович дал старт первой акции по расчистке Монаховой канавки силами школьных волонтёрских отрядов Пушкинского района. Инициативу организаторов акции поддержали сотрудники ГМЗ «Царское Село», Муниципального образования города Пушкина и ОАО СПП «Пушкинское». Хочется отметить, что на доброе дело откликнулось много школ. Дети, воодушевлённые напутственными словами Семёнова В.П., вместе со своими учителями работали с большим удовольствием и старанием.
Но когда работаешь с детьми нельзя бросать дело на полпути. Монахова канавка хоть и приобрела более достойный вид, но остаётся сухой. Вода в парки не приходит. В результате мы организовали новую волонтерскую акцию по обследованию и расчистке Таицких ключей. Первая поездка в 2013 была самая шокирующая. На месте знаменитых ключей – болото и свалка мусора. Из знаменитого источника были вытащены старые шины, бутылки и железные банки, полиэтиленовые пакеты. После нашего обращения в администрацию Гатчинского района свалка мусора на берегу водоема была вывезена. Мы праздновали свою маленькую победу, было приятно, что наши усилия не прошли даром. Но этим летом мы увидели, что до победы ещё далеко и надо двигаться дальше. Мы считаем, что решение проблемы обводнения водоемов гг. Пушкина и Павловска это, может быть, то звено, потянув за которое удастся вытянуть всю цепь проблем по созданию бездотационной экономики города на базе привлечения в обновленные парки новой волны туристов.
В начале 50-х годов минувшего века, видя, как в результате производственной деятельности людей ухудшается состояние природы, выдающийся мыслитель-гуманист, лауреат Нобелевской премии мира Альберт Швейцер с тревогой констатировал: «Человек овладевает природой, не научившись владеть собой» [2, с. 349]. Не случайно XXI век объявлен мировым сообществом «Столетием окружающей среды». Это означает, что экология начинает входить в нашу жизнь, настойчиво требуя от нас сверять свои потребности с потребностями Матери-Природы.
Литература и интернет-источники
1. Мадисон О.Г. Программа Зко-школы/Зеленый флаг. Экологический журнал «Волна» № 1(46) 2008г, г. Иркутск.
Брюггемайера Ф.Й.Лайус.Ю.,- СПб.: европейский
университет в Санкт-Петербурге; Алетейя, 2008.- 349с.
Поделиться:
